未來新星「窯場導師」計畫  

扎根世代接棒|未來新星|鶯歌全區 7 所國小共同參與

「窯場導師」計畫邁入第三年,今年第一次串聯 鶯歌全區 7 所國小,由在地窯場走進校園,陪著孩子認識家鄉產業,也帶著他們從創作、製作一路走向真實的商品與市場。10 月 9 日一日限定,孩子們也將帶著自己一路完成的作品,親自走進陶藝市集,從定價、陳列到販售,完成這堂課的最後一站。

今年並首次加入「校園圖樣設計徵選」,讓來自校園的創作,透過徵選、授權與量產,成為可以被更多人看見與帶回家的限定商品。

鶯歌製造不只是上一代的故事,也可以是下一代未來的選擇。

時間:10/9(五)~  10/11(日)10:00~18:00  共三日

地點: 鶯歌國小古窯旁

S01 新旺集瓷 The Shu’s Pottery x 中湖國小

絞胎色土相框

透過絞胎成型技法,從土與色粉的混合、揉製、壓製以及成行,讓小朋友們將片刻的回憶與創作的溫度封存於相框之中,承載著鶯歌故事與記憶的風景,讓美好的事悄悄從此刻發生,被長久珍藏於此,並把這份溫暖與感動延續給每一位來到鶯歌的旅人與客人,讓陶土不只是創作的媒材,更成為連結人與人之間情感與記憶的載體。

 

 

S02 辰鼎窯 x 永吉國小

拓印風景杯

帶小朋友認識陶瓷製作過程、產地開放日,實作課程利用幾何圖形拓印在瓷杯上,讓小朋友發揮創意自行拼湊出屬於自己心中的美麗風景,並教授產品成本概念,體驗商品販售。

 

 

 

S03 傳壺工坊 x 昌福國小

拓印風景杯

傳壺工坊彩繪陶杯課程採用飲料杯作為創作載體,讓孩子自由發揮想像力,以專用陶瓷顏料彩繪出專屬圖案。完成後由工坊進行釉下彩高溫燒製,使色彩更加飽和、表面光滑且適合日常使用。

每件作品皆因手繪而獨一無二,不僅是一只實用的陶杯,更是孩子創意與成長的珍貴紀念。課程無需繪畫基礎,適合親子同樂,也能培養色彩美感、專注力與創造力,讓藝術創作融入生活。

S04 釉藥堂 x 建國國小

享時光-餐盤設計

釉藥堂以「享時光-餐盤設計」為課程主題,帶領學生從認識鶯歌陶瓷產業、品牌故事與產地文化開始,學習釉下彩彩繪、釉藥塗刷及拓印等陶瓷裝飾技法,將創意融入日常餐盤設計。課程不僅重視陶藝技術,更導入商品設計、品牌思維、定價策略及市集展示規劃,引導學生從創作者角度思考作品如何與消費者互動,完成兼具美感、實用性與市場性的陶瓷作品,實踐「從教室到市集」的學習體驗。

S05 安達窯 x 鳳鳴國小

「敲開工藝彩蛋」- 造型餐盤與擺飾品創作

帶領學生了解家鄉特色產業-陶瓷,如何從一塊土到成形、以及經過高溫燒製的生命週期,並引導發揮個人創作風格,建構專屬商品特色。在實作中,學生親手刻畫創作的圖案,將想像力轉化在生活器皿上。

除了創作,另一個亮點在於啟蒙商業思維,帶領學生建立「成本與售價」邏輯,同時分享市集銷售的陳列美學。學生作品最終會進入市集並由學童自己來銷售,透過「小小店長」的視角,培育孩子的微型創業家素養,讓美學教育走入真實生活。

S06 新太源 x 二橋國小

好事成貓|Good Things Take Shape

「好事成貓」從「好事成真」演變而來;英文名稱 Good Things Take Shape,則呼應 Good Things Take Time。孩子從一件希望發生的好事出發,將健康、平安、友誼、勇氣與快樂轉化為圖案,再經過刀模設計、花紙印刷、手工貼花與窯燒,讓想像中的祝福隨著時間與工藝逐漸成形,成為真正的陶瓷招財貓。每一隻貓都承載著孩子獨一無二的心願,招來的不只有財運,更是生活中各種值得期待的美好。精選作品將由新太源進一步樣產,成為可以收藏、購買並把祝福帶回家的生活器物。

S07 Mao’s樂陶陶 x 鶯歌國小

陶瓷貼花作品

結合「美感教育」與「動手實作」。 學生將從認識品牌、設計個人圖像開始,親自體驗陶瓷貼花創作,並學習如何將創意轉化為真正的商品。課程後半段更融入市場思維,引導學生學習商品定價與市集攤位佈置,從中培養創造力、自信心。

帶領學生親赴兩個工廠,實際觀察花紙與貼花的量 產製程,將課堂知識與真實產業場景連結。將分組設計的花紙剪裁、組合,親手貼上陶瓷,完成屬於自己的貼花作品。